Загадки о цифрах помогают детям формировать элементарные математические представления в игре. Загадывание, разгадывание и запоминание интересных загадок о цифрах способствует развитию логического мышления дошкольников.
Загадка доставляет уму ребёнка полезное упражнение.
К.Д.Ушинский
Разгадываем загадки с цифрами
Нельзя преуменьшать пользу загадок. Во-первых, они дают детям множество позитивных эмоций. Во-вторых, – они способствуют развитию памяти и логического мышления
Загадки о цифрах помогают ребёнку запоминать цифры и учиться считать без усилий. Особенно, если к загадкам есть ответы и картинки.
Получив верный ответ, выполните с ребенком дополнительные задания: назвать соседние числа, найти эту цифру на окружающих предметах, прямой и обратный счет и т.д. Загадывать и придумывать загадки о цифрах можно дома, во время прогулки, по пути в детский сад или в поездках.
Загадки про цифру 1
Детям нравятся загадки про цифру 1. Единица уникальна. Первых в строю или в истории, лучших в своем деле всегда называют номером один. Об уникальном человеке или предмете говорят: «один-единственный». Подчеркивая абсолютное одиночество, говорят – один-одинешенек. Индийцы записали ее в привычном виде потому, что в ней содержится один угол.
Загадки про цифру 1 идеально подходят для дошкольников. Используя загадки, дети знакомятся с ассоциациями, развивают мышление и концентрацию внимания. Все это достигается в игровом процессе.
На длинной ножке,
Застыв до поры,
Отдыхает палочка
после игры.
(Единица)
С острым носиком сестрица
Счёт открывает…
(Единица)
У меня есть две игрушки,
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?..
(Одна)
Эту цифру каждый знает:
Она гордо держит знамя,
Стоит первая в ряду
Как командир в большом строю,
А дальше — все её сестрицы
Самой первой …
(Единицы)


Загадки про цифру 2
Число два — это первое чётное число, которое встречается в нашей жизни очень часто. Сколько рук у человека? Сколько глаз у кролика? Да, это все два!
Шея, хвост и голова,
Словно лебедь цифра…
(Два)
Если эту цифру в школе получить,
То родители вас дома наругают.
С лебедем её легко сравнить,
Про цифру эту все детишки знают?
(Двойка)
Наша Ева учится считать,
Подскажите ей опять!
Сколько глаз у человека,
Сколько ног у тети Светы,
Сколько крыльев у птенца?
Что за цифра это?
(Два)
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
У кого ответ готов:
Сколько стало всех щенков?
(Два)
Гибко шейку изгибает,
И красива, и стройна,
Ловко хвостик поднимает
Что за цифра?
(Цифра два)

Загадки про цифру 3
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра—близнец.
(Три)
Любимая цифра в сказках: «… медведя», «… поросёнка», «… богатыря».
(Три)
Светофор мне улыбнулся
И моргнул глазком своим.
Знают все цвета такие,
Их мы видим ровно
(Три).
Необычна цифра эта,
Круглолица, так и знай.
И на букву З похожа,
Что за цифра? Отгадай!
(Три)
Сколько желаний исполняет золотая рыбка?
(Три)
Сколько месяцев в зиме,
В лете, в осени, в весне,
Сколько глаз у светофора,
Баз на поле для бейсбола,
Граней у спортивной шпаги
И полос на нашем флаге?
Что нам кто ни говори,
Знает правду цифра…
(Три)

Загадки про цифру 4
Цифра четыре достойна внимания. Мы говорим о четырех сторонах света, четырех годах в Олимпийском цикле, четырех временах года…
Будто парус на ветру,
На флажок похожа,
Даже с буквой «Ч»,
Эта цифра схожа!
(Четыре)
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно — все ей рады.
(Четверка)
Лето, осень и зима.
И красавица весна!
Если мы их сосчитаем,
Что за цифру получаем?
(Четыре)
Сколько ножек у стола,
У жирафа и слона?
(Четыре)
Поищите вы в квартире,
Что похоже на — 4.
Очень долго мы искали,
От усердия устали.
Беспорядок стал в квартире,
Но зато нашли — 4.
(Назвать окружающие предметы)
Если стул переверну, то какую цифру получу?
(Четыре)

Загадки про цифру 5
Детям нравятся загадки, вызывающие у них затруднения и требующие размышления. Цифра 5 распространена в математике, и знакома каждому ребенку. Загадки помогают детям улучшить математические знания.
Сколько пальцев на руке
И копеек в пятачке,
У морской звезды лучей,
Клювов у пяти грачей,
Лопастей у листьев клена
И углов у бастиона,
Про все это рассказать
Нам поможет цифра…
(Пять)
Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру …
(Пять)
На руке малышка Лена
Любит считать пальчики!
У нее, на удивленье,
Каждый раз выходит …
(Пять)

Загадки про цифру 6
Циферка, как бегемотик,
Круглый у неё животик,
Шейку ловко изгибает,
За пятёркою ступает.
(Шесть)
Я устроила парад,
Цифры строю, как солдат.
И порядок четкий есть:
После пять шагает…
(Шесть)
У цифры голова — крючок,
И даже брюшко есть.
Крючок похож на колпачок,
И эта цифра…
(Шесть)
Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …
(Шесть)

Загадки про цифру 7
Всем любознательным детям будут интересны загадки про цифру 7. Форма цифры 7 уникальна. Семерка – символ многих явлений. В неделе семь дней, у радуги семь цветов, в музыке семь нот и семь чудес света. Загадки про цифру 7 помогут детям узнать еще больше интересных фактов и развить свой интеллект.
Я такую кочергу
Сунуть в печку не смогу.
Про нее известно всем,
Что она зовется …
(Семь)
Что за цапля, каждый знает,
За шестёркою ступает.
Да, она известна всем
Эта цапля — цифра…
(Семь)
Сколько в радуге цветов,
Дней в неделе у китов.
Гномиков у Белоснежки,
Братьев-близнецов у пешки,
Нот, что знают даже дети,
И всего чудес на свете,
Разобраться с этим всем
Нам поможет цифра…
(Семь)
Она похожа на топор,
Но не колит дров во двор.
Как коса, но не совсем,
Просто это цифра…
(Семь)
С детства каждому знакома
Сказка Братьев Гримм про гномов
А теперь скажите всем
Сколько было гномов?
(Семь)

Загадки про цифру 8
Цифра 8 имеет гладкие кривые и форму, напоминающую бесконечность. Загадки про цифру 8 помогут детям развить логическое мышление и математические способности.
Цифра с виду как игрушка —
Неваляшка-погремушка.
Не удариться ей о земь.
Всем понятно — это…
(Восемь)
Друг на друге два кольца,
Удалых два молодца.
В числовой их ряд попросим
И получим цифру…
(Восемь)
Эта циферка с секретом.
И зимой, и жарким летом
Различишь едва-едва,
Где в ней ноги, голова.
(Восемь)
Жили-были две подружки буквы о,
Они весело дружили, и скакали, и играли,
Вот однажды захотели поиграть они в игру,
Но не просто в игру, а в чехарду,
Одна другой села на шею и что же?
На какую цифру это похоже?
(Восемь)

Загадки про цифру 9
Цифра эта не простая,
Как большая запятая.
С лягушатами дружна –
Головастик ведь она!
(Девять)
Вот так циферка, взгляни,
У нее и фокус есть —
Ты её переверни,
И получишь цифру шесть!
(Девять)
Ах, какая запятая
На листе лежит большая!
Можно ею даже мерить,
Просто это цифра…
(Девять)
Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
(Девять)

Загадки про цифру 0
Он похож на колобок,
Он пузат и круглобок.
На него похожа Кошка,
Если сложится в клубок.
(Ноль)
Математику освою,
Цифры новые учу,
А вот с круглой то баранки,
Я, пожалуй, и начну!
(Ноль)
Рисовали просто круг,
Получилась цифра вдруг.
Эту цифру назовём
Круглым толстеньким…
(Нолем)
Вроде бублик или нет,
Вы дадите нам ответ?
Этой цифрой величают,
Вычитают, прибавляют,
Ничего не получают!
(Ноль)
Он похож на букву О,
Он не значит ничего.
Но любую цифру враз
Увеличит в десять раз!
(Ноль)
Нарисовали мы баранку,
И округлили ей бока,
Даже можешь не крутить,
Углов в ней не может быть.
(Ноль)
Скачет мячик по страницам.
Ищет он свою сестрицу,
Что имеет вид кольца —
Без начала и конца.
(Ноль)

Загадки с числительными
Для разгадывания загадок с числительными необходима смекалка. В процессе разгадывания нужно подумать, подключить воображение, учесть подводные камни.
В загадках с числительными не нужно воспринимать информацию буквально. В них зашифровываются основные характеристики, по которым необходимо отгадать предмет. При разгадывании таких загадок у детей развиваются логическое мышление, воображение, расширяется кругозор.
Закопали в землю в мае.
И сто дней не вынимали.
Стали в августе копать,
Там их не одна, а пять.
(Картошка)
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают мухам круг.
(Паук)
Три глаза, ка три приказа.
А красный – самый опасный.
(Светофор)
Он стоит на трех ногах.
Ноги – в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня?
(Рояль)
Два брюшка, четыре ушка.
(Подушка)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка)
Удивительное солнце.
В этом солнце – сто оконцев.
Из оконцев всех глядят
Глазки черненьких галчат.
(Подсолнух)
Два кольца, два конца,
Посередине – гвоздик.
(Ножницы)
Загадки с задачками на сложение и вычитание
Два орешка бурундук
Положить хотел в сундук.
Только он не утерпел
И один орешек съел.
Сколько у бурундука осталось орешков?
(Один)
Три тигрёнка не грустили,
Шар воздушный смастерили.
Два взлетели на рассвете
И пропали вдруг из глаз.
Коль отнять тигрят нам этих —
Что останется у нас?
(Один)
Вырос гриб в тени осин,
Он сначала был один.
Тут второй грибок пробился,
Рядом с первым очутился.
Стала их считать сова:
Получилось ровно …
(Два)
А теперь пора бананы
Сосчитать у обезьяны.
Один, два, три, четыре, пять…
Можно три на завтрак дать.
Если три на завтрак дать,
Их уже не будет пять.
Обезьянка, ты права:
Их останется лишь …
(Два)
Четыре гусёнка гуляли в саду,
Один искупаться задумал в пруду,
Решил с головой он под воду нырнуть…
А сколько гусят продолжают свой путь?
(Три)
Два мышонка грызли корку,
Два — сырок тащили в норку.
Сколько их у нас в квартире?
Два плюс два — всего …
(Четыре)
Белка шишки собирала,
Собирала и считала.
Забиралась на сосну,
Прибавляла к трём — одну.
Было шишек три сначала,
А теперь их сколько стало?
(Четыре)
Торговал баран на рынке,
Продавал баран корзинки.
Семь корзинок продавал
И жевал, жевал, жевал …
Двух корзинок больше нет,
Значит, пишем что в ответ?
(Пять)
Васька — ловкий рыбачок —
Ловит рыбок на крючок.
Трёх поймал он на рассвете,
Трёх поймал в вечерний час.
Три плюс три любой ответит
Сколько рыбок есть у нас?
(Шесть)
Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять — на левом берегу.
Пять — на правом берегу.
Я цветочки-василёчки
Сосчитать легко смогу.
Потому что пять да пять
Будет сколько, как не знать?
(Десять)
Развитие ребенка
Загадки применяются в качестве дидактического захватывающего средства в развитии детей. Отгадывание загадок стимулирует развитие словаря дошкольников, тренирует навыки выделения основных признаков предметов. Многие разгадки кажутся забавными, развивают чувство юмора малыша, приучают его мыслить творчески и нестандартно.
Разумно загадывать загадки в соответствующей ситуации: на прогулке, в играх, в быту, труде. Загадка стимулирует мышление ребенка, развивает наблюдательность, побуждает к размышлению и познанию окружающего мира.
Загадка – это игра, средство воспитания, обучения, развития детей, упражнение в рассуждении и умении доказывать.
Математические загадки решаются с помощью подсчетов, но часто подразумевают использование и образного, и логического мышления. Часто это математика, но преобразованная в образную народную речь. Например:
Скоро 10 лет Сереже —
Диме нет еще шести.
Дима все никак не может
До Сережи дорасти.
А на сколько лет моложе
Мальчик Дима, чем Сережа?
(На 4 года)
Возле леса на опушке трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?
(Машенька и три медведя).
Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно.
Они работают пером, пилою, ложкой, топором
(Пальцы).
Черен, да не ворон.
Рогат, да не бык.
Шесть ног без копыт.
Летит жужжит,
упадет – землю роет
(Жук).
Сочинять загадки самому интересно и целесообразно. Творческая работа учит дошкольника говорить кратко, образно и ярко, помогает найти сходство между различными вещами, увидеть знакомый предмет или явление с новой, удивительной стороны.
Мультфильмы о цифрах
